Visitas de Estudo
Aqueduto das Águas Livres
Por toda a importância que a água tem para a vida das plantas e, por consequência, para a vida do Homem, decidiu-se realizar uma visita de estudo ao Aqueduto das Águas Livres, em Lisboa e ao edifício Mãe d’Água.
O Aqueduto foi mandado construir por D. João V, no século XVIII, tendo origem na nascente das Águas Livres, em Belas, Sintra. Foi progressivamente reforçado e ampliado ao longo do século XIX. O Aqueduto das Águas Livres é um complexo sistema de captação, adução e distribuição de água à cidade de Lisboa.
"Eu gostei da visita À Mãe d'Água em Lisboa, porque havia lá muitas obras de que gostei. Gostei da visita que fizemos dentro do Aqueduto e fomos parar a uma "piscina" com obras de arte à volta. Subimos ao telhado para ver como era o Aqueduto e vimos que tínhamos andado debaixo da terra."
Érica Correia, 7.ºF
Casa da Cerca - Centro de Arte Contemporânea de Almada
"No dia 17 de dezembro de 2019, no âmbito do Projeto “ Zero a T®inta”, da Ciência Viva, os alunos do Agrupamento Professor Ruy Luís Gomes de vários níveis de ensino, aproveitando um dia de inverno cheio de sol, realizaram uma visita de estudo ao coração da cidade de Almada à descoberta da Casa da Cerca - Centro de Arte Contemporânea, que apresenta uma série de atividades no campo da Expressão Plástica e Ciência onde os mais pequenos podem desenvolver as suas aptidões artísticas com imaginação e muita diversão. A visita iniciou-se no Jardim Botânico O Chão das Artes, inspirado no modelo de jardim tradicional português de quinta de recreio. Neste permitiu aos nossos alunos entender a ligação entre a Botânica e as Artes Plásticas.
Para além de uma Estufa, do anfiteatro de ar livre, visitamos o Pomar das Gomas, o Jardim das Telas, Jardim dos Pintores, Jardim dos Óleos e o Jardim dos Pigmentos, que permitiu aos nossos alunos aprender mais sobre cada uma das plantas e uma abordagem original às artes plásticas - ao contrário do que é comum, a proposta não parte do produto final, mas dos elementos naturais que, ao longo dos tempos, estiveram na base de técnicas e materiais plásticos, interferindo por isso, direta ou indiretamente, na prática dos artistas.
Permitindo o trabalho pedagógico com os alunos, do ponto de vista quer da conservação, quer da questão ambiental e da sensibilização para as artes plásticas, aproveitamos todo este potencial, com jogos de exploração e ateliers que possibilitaram aos alunos relacionar-se realmente com o local e conhecer os seus materiais e espécies.
No final da visita ficamos com a certeza de querer voltar a este jardim escondido no coração da cidade, protegido por uma casa solarenga de muros altos, onde podemos desfrutar de uma paleta de sensações mágicas."
Educadora Ana Alegria, Escola Básica do Alfeite
"No dia 17 de dezembro, no âmbito do Projeto "De Zero a T(r)inta!", dois alunos da nossa turma, o Aman Sharma e a Iara Neto, foram fazer uma visita à casa da Cerca, em Almada.
O que ambos mencionaram de imediato foram os belos jardins que esta Casa tinha, e que mesmo tendo ido no mês de dezembro, o jardim, estava muito bonito.
A Iara referiu que o que mais gostou foi a visita ao Jardim dos Sentidos ou Jardim dos Pintores, onde lhes foi explicado que cada canteiro era dedicado a um sentido. Falaram um pouco sobre o caminho que fizeram pelos diversos jardins e algumas das descobertas que fizeram. Foi-lhes explicado que ali existiam várias plantas cujos elementos vegetais serviam como matéria-prima para a produção de materiais utilizados na parte artística. Mostraram-lhes por exemplo a videira, que era a planta de onde se fazia o carvão; também viram o linho e o algodão e a ruiva-dos-tintureiros de onde conseguiam obter o vermelho.
O Aman contou aos colegas que adorou a vista linda, que a Casa da Cerca tinha sobre o Rio Tejo e a cidade de Lisboa.
Nessa visita eles também puderam observar uma exposição, chamada "BIG BANG BOOM" da ilustradora Margarida Botelho, onde era referida a origem da Vida e do Universo e visitaram a Capela da Cerca, onde viram as belíssimas pinturas dos azulejos.
Como atividade fizeram um “livro instantâneo”, ou seja, começaram por observar a Casa da Cerca e após isso tiveram que desenhar o que tinha observado. Depois com esse desenho criaram um “livro instantâneo”."
Turma 3º A, Escola Básica Laranjeiro 1
Borboletário de Constância
"No dia 22 de outubro, dois alunos da nossa turma, a Érica Silva e o Izaquiel Santo, foram selecionados, para irem visitar o Borboletário em Constância, no âmbito do Projeto "De Zero a T(r)inta!".
Como a turma não podia ir toda, nós selecionamos dois colegas e após a visita, eles contaram-nos o que lá tinham observado.
Disseram-nos que tinha sido uma visita espetacular e que lá puderam observar muitas borboletas de espécies diferentes e de cores variadas, algumas até multicolores.
Também referiram que dentro do Borboletário estava um ar muito quente, mas ao mesmo tempo “molhado”, até parecia que estavam naqueles países tropicais.
Referiram que observaram várias espécies de borboletas a voarem, por cima deles e a poisarem com frequência nas pessoas.
O que aprenderam nesta visita, para além de conhecer vários tipos de borboletas, foi as várias etapas do ciclo de vida destes animais.
E assim ficamos a saber como tinha sido a visita dos nossos colegas. No fim vimos algumas fotografias de borboletas."
Turma 3.º A, Escola Básica Laranjeiro 1
Visita de Estudo à Ponta do Mato
No dia 31 de maio de 2021 a turma 5.º E da Escola Professor Ruy Luís Gomes, realizou uma visita de estudo à Ponta do Mato (ou Ponta dos Corvos) em Corroios.
Fizemos uma caminhada de quase 7 km.
No caminho fomos encontrando diferentes espécies de animais e plantas. Vimos uma Cobra-rateira (que tinha sido atropelada). Percebemos que estas cobras são importantes, porque controlam as pragas de ratos. Passámos por lagartixas e ficámos a saber que eram animais de sangue frio, precisando do Sol para se aquecerem.
Vimos uma garça-branca que é uma das aves que vive no sapal de Corroios, a rola-turca, a poupa, pardais e uma pega-azul.
Ficámos a saber que o grupo dos escaravelhos são os melhores adaptados à vida na Terra. Existem cerca de 250 000 espécies de escaravelhos. Vimos, além de escaravelhos, joaninhas, borboletas, abelhas, formigas e uma vespa-mamute. Alguns destes animais têm um papel muito importante: são polinizadores.
Das plantas vimos muitas espécies invasoras: acácias, chorões e canas-da-índia.
Chegando às margens do rio Tejo vimos conchas de canivetes e ostras. Conhecemos o morango-do-mar, o caracol-do-mar, as lapas, as pulgas-do-mar e a alga alface-do-mar.
Gostámos muito da visita de estudo e prendemos muito!
Queremos voltar!
Turma 5.ºE, Escola Secundária com 2.º e 3.º ciclos Professor Ruy Luís Gomes
Golegã
e
Vila Nova da Barquinha
"Os alunos realizaram uma visita de estudo à Casa Estúdio Carlos Relvas – Golegã e ao Castelo de Almourol- Vila Nova da Barquinha.
Na Casa Estúdio tomaram conhecimento com o universo criativo, procedimentos, técnicas e equipamentos do fotógrafo Carlos Relvas, bem como da exposição patente de fotografias estereoscópicas de sua autoria.
Nas áreas envolventes da Casa Estúdio e do Castelo de Almourol, os alunos dedicaram-se à observação e registo fotográfico de espécies vegetais da região."
Professora Paula Pinho